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，以做強(qiáng)基層、做實(shí)一線、做出特色為指導(dǎo)原則，以逐步理順專(zhuān)賣(mài)管理層級(jí)，明確專(zhuān)賣(mài)管理職能職責(zé)，健全專(zhuān)賣(mài)管理機(jī)構(gòu)，完善專(zhuān)賣(mài)管理制度，
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必須要引起高度重視的現(xiàn)象。只有進(jìn)一步去虛務(wù)實(shí)，包括市場(chǎng)管理在內(nèi)的各項(xiàng)工作才會(huì)更加平穩(wěn)有序的不斷向前推進(jìn)。
3.必須要始終堅(jiān)持科技創(chuàng)新，不斷加快完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度
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“三項(xiàng)工作”的運(yùn)作流程，健全以職代會(huì)為基本形式的企業(yè)民主管理制度。按照“五個(gè)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求，制定“兩項(xiàng)工作”考核辦法和責(zé)任追究制度，界定責(zé)任，明確
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管崗位職責(zé)6個(gè)、管理制度15個(gè)、工作流程7個(gè)，通過(guò)OA辦公系統(tǒng)下發(fā)各部門(mén)貫徹執(zhí)行。崗位職責(zé)及主要工作流程，做到“入框上墻”、人手一冊(cè)，隨時(shí)查看，
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（三）繼續(xù)健全完善用工分配改革機(jī)制，建立科學(xué)的管理考核體系。用工分配改革是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，除薪酬、績(jī)效等主要管理制度外，
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》、《內(nèi)訓(xùn)師管理制度》、《教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度》的修訂工作并下發(fā)各單位（部門(mén)）執(zhí)行。制度中提高了對(duì)職工取得各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，增加了對(duì)學(xué)歷、職稱(chēng)方面獲證
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局（公司）通過(guò)印發(fā)示范社建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)，統(tǒng)一合作社制度框架和運(yùn)行規(guī)范基本要求，指導(dǎo)示范社結(jié)合各地實(shí)際制定合作社章程，建立完善了各項(xiàng)基礎(chǔ)管理制度
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拜訪制度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理制度和質(zhì)量管理制度，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和工藝制度，解決質(zhì)量問(wèn)題和缺陷，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保
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排查出的管理上的漏洞和制度上的缺陷，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度。特別是要根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程的變化，及時(shí)制定或修改完善相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。要在安全體系建設(shè)方面抓好
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;管理者必須根據(jù)學(xué)習(xí)的情況制定出與之相對(duì)的管理辦法，保證學(xué)習(xí)工作能夠健康、長(zhǎng)久的實(shí)施下去。管理制度的建設(shè)要貫穿于學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，要制定考勤簽到制度與之相對(duì)
