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,而不會成為案例。遇到困難或一時難以解決的問題的時候適當(dāng)?shù)負(fù)Q一種心情,換一個場合,有時會達到“無心插柳”的效果。不可能每時每刻都有“好心情”,遇到“壞心
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;體現(xiàn)適用性,具有針對性,從而使學(xué)習(xí)培訓(xùn)達到“學(xué)以致用”的效果。
三是選形式。轉(zhuǎn)變過去以課堂講授為主的培訓(xùn)方式,綜合運用集中培訓(xùn)、案例分析、互動
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相結(jié)合,典型案例突出;五是痕跡化材料規(guī)范齊全。
考核組認(rèn)為,施甸縣局(分公司)在自檢自查過程中查找的問題客觀公正,
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各系統(tǒng)人員參加了消防培訓(xùn)及演練。
培訓(xùn)由局(分公司)專管安保員進行講解,主要講授了火災(zāi)案例、消防基本常識、火場逃生自救、消防器材的使用及維護保養(yǎng)等。
局
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進行交流,借助真實案例、真假卷煙實物樣品,以情景再現(xiàn)的方式模擬各類工作中遇到的情形,達到鞏固所學(xué)的效果。
“以討論提高水平”:通過“人人上講臺
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,推動隊伍發(fā)展,共享教育成果。
三是突出重點,確?;顒有问絼?chuàng)新。積極創(chuàng)新教育的形式和載體,開展一次預(yù)防職務(wù)犯罪教育、一次廉政案例剖析、一次
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、案例體驗、測試交流等形式,結(jié)合行業(yè)經(jīng)營模式與國際先進企業(yè)管理理念,就行業(yè)改革相關(guān)具體配套政策措施等內(nèi)容為學(xué)員們進行了深入解讀,提出了新形勢下的煙草商業(yè)企業(yè)
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;參加團干部技能競賽以撰寫一個調(diào)研論文(報告)、設(shè)計一個活動方案、進行一次案例發(fā)布、模擬一次應(yīng)急處置的“四個一”為主要內(nèi)容,旨在通過競賽
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;縣城區(qū)交警中隊、松山交警中隊、象達交警中隊及縣消防大隊的警官分別從加強交通、消防安全意識、遵守法律法規(guī)、案例分析等入手對道路交通、消防安全常識進行了剖析和講解,并組織了消防滅火演練
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、個人工作經(jīng)驗介紹、典型案例分析等內(nèi)訓(xùn)模式,注重加強員工技能培訓(xùn),全面促進內(nèi)訓(xùn)質(zhì)效的提高,促進員工成才成長,不斷推進臨武縣煙草持續(xù)協(xié)調(diào)共同發(fā)展。
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