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短板、逐步推廣”的原則，選取了史斌班組、趙盛林班組、宋利班組3個(gè)分揀配貨部班組作為試點(diǎn)班組，分類(lèi)指導(dǎo)、分步打造樣板班組。
工作的推進(jìn)離不開(kāi)全員參與。為激發(fā)全員活力和工作
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經(jīng)歷必要而必然的調(diào)整，短期內(nèi)的重心是穩(wěn)住市場(chǎng)、優(yōu)化狀態(tài)，加之“印象”系列“黑金剛”又生不逢時(shí)的勢(shì)弱，云煙在高端、高價(jià)兩個(gè)環(huán)節(jié)還有明顯短板，“細(xì)支
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”。
能否有效解決客戶(hù)經(jīng)理業(yè)務(wù)能力與自身素質(zhì)上存在的短板和不足，對(duì)卷煙品牌培育品質(zhì)的提升將產(chǎn)生關(guān)鍵性影響。眾所周知，煙草企業(yè)的客戶(hù)經(jīng)理大多來(lái)自于企業(yè)內(nèi)部和社會(huì)聘用
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;商品擺放要整齊。商品擺放凌亂，是農(nóng)村零售店的最大“短板”。筆者記得有一次在農(nóng)村小店買(mǎi)煙，現(xiàn)場(chǎng)拿一支出來(lái)抽的時(shí)候，煙味里還夾雜著肥皂味兒，到柜臺(tái)
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和集中調(diào)配力度加大，物流發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力得到有效激發(fā)。
行業(yè)工商企業(yè)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)供應(yīng)鏈中的短板、弱項(xiàng)，創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)管控
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的輔導(dǎo)老師課上課下陪伴、輔導(dǎo)本班孩子的學(xué)習(xí)，以此推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，保障農(nóng)村學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，彌補(bǔ)師資力量不足等短板，使城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)校師生
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要找準(zhǔn)要害和短板之所在。筆者認(rèn)為，當(dāng)前激活行業(yè)人力資源，以下幾個(gè)方面的制約因素有必要引起進(jìn)一步的高度重視：
第一、制度因素。雖然經(jīng)歷了新世紀(jì)以來(lái)近二十年
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土生土長(zhǎng)的煙草人，他以自己敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，分析查找不足，補(bǔ)短板，提質(zhì)量，增效益，在高質(zhì)量發(fā)展的路上，應(yīng)用
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最大風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)“大物流”，你可以想象為中國(guó)煙草的天貓、京東，更應(yīng)當(dāng)理解為防止天貓、京東以及順豐們對(duì)煙草物流的瓦解。
目前煙草物流的短板，集中體現(xiàn)為效率不高
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;全面補(bǔ)齊營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)線黨建短板，建立營(yíng)銷(xiāo)黨總支6個(gè)、營(yíng)銷(xiāo)黨支部26個(gè)和黨小組47個(gè)，確保黨的建設(shè)延伸到銷(xiāo)區(qū)一線，取得顯著成效。
比如，湖北中煙
