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，梳理出“文化的共性與個性相融合”、“文化的傳承與持續(xù)”等關(guān)注度較高的問題十余條，切實找準了文化建設(shè)中的重點與難點。
三是凝聚智慧，“論”解決之策略
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個共性問題和3點改進意見，并就各項整改明確了時限要求。整改完成后，還將專門組織復(fù)查，確保各項問題得到有效解決。
從體系貫標、體系運行到體系管理
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共性問題和個性問題，分別采取有效措施，堅持邊整邊改，確保實效。
撰寫對照檢查材料。省局（公司）領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料
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;汲取教訓(xùn)，避免重犯類似錯誤。
五是突出重點找問題。省局（公司）黨組緊密結(jié)合實際，在查找“四風”方面共性問題的同時，重點查找盲目
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中常見問題、共性問題，評查人員相互交流了看法，提出了改進措施，并就檢查（勘驗）筆錄、先行登記保存通知書、立案報告、詢問筆錄以及調(diào)查
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在“三全”工作中也普遍存在一些共性問題，需要在后期持續(xù)改進。各直屬單位均表示，今后要繼續(xù)切實把“三全”工作作為保障信息安全的基礎(chǔ)性工作來抓，持之以恒
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行業(yè)主流媒體的溝通交流，也要重視與社會主流媒體的協(xié)調(diào)溝通；五要暢通渠道，緩解矛盾，要高度重視共性的、敏感性、焦點性問題；六要加強培訓(xùn)
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小組活動中存在的共性和個性問題，提出改進方案，為下一階段各QC小組活動提供了有力的指導(dǎo)。
2013年，為深入推進企業(yè)文化建設(shè)、努力打造“七彩服務(wù)”品牌
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，對于歸納整理出的35個共性和個性問題，逐條分析原因，并制定了切實可行的整改措施和建議。
三是以“學(xué)廉、倡廉、諾廉、守廉”為主題開展廉政文化教育月活動。以
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的態(tài)度，將一線反映上來的問題進行綜合匯總對比，分析職工對一些問題形成共性認識的背景和原因，對職工普遍關(guān)注的熱點難點問題的處理提出建設(shè)性意見，對職工
