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”現(xiàn)場(chǎng)管理、條煙快速識(shí)別、立式煙倉(cāng)條煙補(bǔ)貨等技能，機(jī)電維修員主要考核包裝機(jī)故障處理、穿梭車(chē)故障維修、分揀系統(tǒng)故障處置等快速響應(yīng)能力。競(jìng)賽通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、筆試測(cè)試、情景模擬等方式，
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、領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉等方面進(jìn)行深入講解，通過(guò)案例分析、情景教學(xué)等形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。青年通過(guò)實(shí)時(shí)評(píng)論、語(yǔ)音對(duì)話(huà)與老師進(jìn)行交流互動(dòng)。同時(shí)，青年們以小組為單位展開(kāi)主題討論
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；對(duì)經(jīng)典詩(shī)文以“我解+網(wǎng)解”的誦讀解說(shuō)模式，深刻剖析經(jīng)典詩(shī)文的背景和含義；對(duì)感人故事以“我講+網(wǎng)播”的傳播模式，生動(dòng)還原故事的情景觸動(dòng)
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整個(gè)“找茬”過(guò)程中的主角；以“情景模擬和角色代入”等實(shí)操演示，為員工解鎖知識(shí)盲區(qū)，助推安全隱患排查能力“加碼”。本次培訓(xùn)注重開(kāi)眼界、拓思路、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，
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，共開(kāi)展《新時(shí)代煙草人的職責(zé)、擔(dān)當(dāng)與未來(lái)》和《高效的職場(chǎng)溝通與演講的力量》兩個(gè)主題的教學(xué)。授課老師通過(guò)案例分析、情景教學(xué)、主題討論等形式，深入講解理論知識(shí)，生動(dòng)分享
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積極組織開(kāi)展雷雨防汛應(yīng)急處置演練。前期，車(chē)間制定了《制絲車(chē)間雷雨防汛應(yīng)急處置演練方案》，從組織和物資保障、人員安排、情景模擬以及演練程序等方面進(jìn)行了詳盡周密的安排
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推動(dòng)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū),通過(guò)統(tǒng)一陳列、創(chuàng)意擺設(shè)、陳列競(jìng)賽等形式,設(shè)置品牌培育情景,營(yíng)造品牌氛圍,強(qiáng)化品牌形象,達(dá)到引導(dǎo)消費(fèi),優(yōu)化體驗(yàn)的目的。四是開(kāi)展品牌卷煙品吸活動(dòng)。零售戶(hù)通過(guò)在卷煙消費(fèi)體驗(yàn)區(qū)開(kāi)展品吸活動(dòng)
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，把“長(zhǎng)篇大論”拆分為“經(jīng)典情景”，將制度宣貫由“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳?zhǔn)滴灌”?！ ≡诖嘶A(chǔ)上，他們創(chuàng)新形式，通過(guò)“微視頻”播報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)
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，把“長(zhǎng)篇大論”拆分為“經(jīng)典情景”，將制度宣貫由“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳?zhǔn)滴灌”?！ ≡诖嘶A(chǔ)上，他們創(chuàng)新形式，通過(guò)“微視頻”播報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)
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為增強(qiáng)職工消防安全意識(shí)，提高其應(yīng)急自救能力，近日，四川中煙西昌卷煙廠(chǎng)卷包車(chē)間組織開(kāi)展消防疏散應(yīng)急演練。演練模擬車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備起火的情景，操作工
