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,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局。
二是抓學(xué)習(xí)教育?!肮び破涫?#xff0c;必先利其器”,所以把強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升能力作為抓好班子建設(shè)的重要保證措施。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
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“賽出好成績(jī),功夫在‘三力’。”翁旭東簡(jiǎn)單的一句話,道出的不僅是個(gè)人的成功之道,更是浙江省局鍛造專賣管理隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)——持續(xù)提升能力、激發(fā)活力、增強(qiáng)動(dòng)力
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;提升能力,注重實(shí)效”創(chuàng)建思路的基礎(chǔ)上,第一分公司結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)照優(yōu)秀縣級(jí)分公司評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將6個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目和30項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容細(xì)化分解,
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;確保廉能管理取得新成效;六是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)。
四、充分調(diào)動(dòng)各種積極因素,提升群工工作建設(shè),
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(5)提升能力,發(fā)揮品牌培育功能
在品牌培育上,功能終端客戶以“改善店面形象、增強(qiáng)意愿、增強(qiáng)推介水平、引導(dǎo)消費(fèi)、品牌分析”為重
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提升能力,做到人人有考核,從而提升員工履職能力,提升員工自身競(jìng)爭(zhēng)力。
2、注重績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用,形成良好的績(jī)效文化。
績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
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;同時(shí),通過(guò)崗位勝任能力考核,實(shí)現(xiàn)橫向到邊,重在提升能力,做到人人有考核。
以員工崗位任職考核為平臺(tái),建立基于能力素質(zhì)模型
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不斷地強(qiáng)化自己,提高自己,以此來(lái)提升能力意識(shí)和溝通技巧。意識(shí)是指導(dǎo)一個(gè)人行事的先決要素,只有具備服務(wù)能力意識(shí)的人員,才可能提供和讓別人滿意的服務(wù)
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;在學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中陶冶情操、開闊胸襟、提高修養(yǎng)。要把講黨性作為加強(qiáng)提高領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的核心,積極改造主觀世界,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
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躍,在提升能力上有新進(jìn)步,在解決問(wèn)題上有新成效,在創(chuàng)新機(jī)制上有新突破,提高推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展的支撐和保障能力。以“五強(qiáng)”黨支部建設(shè)為目標(biāo)