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價值”尤其感興趣。
評論：
一棵樹，只有扎根深深，更多地汲取水和養(yǎng)分，才能枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，煥發(fā)出無限的生機與活力。一家企業(yè)的發(fā)展
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;今后我們更需要用“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神作為信念支柱，將此次井岡山之行所汲取到的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)運用到以后的生活和工作中去。
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教學(xué)、體驗式教學(xué)、專題教學(xué)、音像教學(xué)、研討交流等教學(xué)方式，教育學(xué)員重溫黨的輝煌歷史，汲取寶貴精神營養(yǎng)。課堂上，全體學(xué)員高度集中精力，高質(zhì)量
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，思想引領(lǐng)服務(wù)優(yōu)。汲取市局“知行同心”文化的營養(yǎng)和精髓，提煉了荷蓮規(guī)范文化。荷蓮寓意和諧、清廉、寧靜、自律、愉悅、超脫，全體干部員工在荷蓮文化的引領(lǐng)下同心同德、清正廉潔
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有下次了，堅決戒煙”！
千里堤壩潰于蟻穴，要切實做好火患防治，就要充分汲取吸煙拘留的教訓(xùn)，從身邊的小節(jié)做起，切莫
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，真正做到固本清源，堅定理想信念。
提升思想境界。通過大量卓有成效的工作，以看得見摸得著的內(nèi)化、外化方式，從思想境界上汲取中煙優(yōu)秀文化基因
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，真正將讀書作為一種習(xí)慣，充分利用業(yè)余時間廣泛涉獵各種學(xué)科的知識的汲取，向書本要知識，要技能，推動“卷煙上水平”各項目標(biāo)任務(wù)的完成。
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和綜合素質(zhì)沒有提高；四，粗淺地開展批評與自我批評，沒有真正持續(xù)長久地汲取優(yōu)點，改正缺點，彌補盲點，自律不嚴(yán)
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學(xué)、相互學(xué)、干中學(xué)。書中學(xué)，就是從卷煙營銷書本中汲取精華，將其轉(zhuǎn)化吸收，促進(jìn)自身工作開展；相互學(xué)，就是通過營銷例會、主題座談會等形式
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為企業(yè)發(fā)展和品牌成長貢獻(xiàn)力量，為謀劃企業(yè)組織進(jìn)步打好基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)。深入一線，傾聽職工心聲，汲取發(fā)展動力，通過扎實有效的工作，為
