了以新中國開國元勛朱德、葉劍英以及朝鮮崔庸健委員長、韓國總理李范奭為代表的一大批杰出軍事將領。很多講武堂師生成為了后來黃埔軍校的重要教官，其使用過的輔導
教材成為了黃埔軍?！叭耸忠粌?/div>
互動性？為此林口基地單元增加視頻教學。在視頻教學培訓策劃中注重全國典型火災案例、注重消防基本常識、注重消防響應疏散救護滅火等環(huán)節(jié)正反面教材、注重發(fā)生在身邊視頻（特別是一根香煙
過程中，項目組成員認真研讀了煙草行業(yè)煙機設備修理工職業(yè)標準、技能鑒定培訓教材、技能鑒定命題技術及《職業(yè)技能鑒定機構質量管理體系標準》，查閱了大量的行業(yè)內外相關技術資料，
雙采用“差異化應對法”：技能科目是重中之重，她會先通讀教材搭框架，再分模塊突破，循環(huán)鞏固記憶，直到不看教材就能畫出每個模塊的思維導
培訓工作。為使更多的設備維修工做好煙機“守護者”，侯俊峰積極參與編寫制絲設備維修教材、主機設備系統(tǒng)教材，拍攝關鍵零部件標準化作業(yè)視頻，并參加《煙葉制絲設備電氣
相機常見故障維修方法》《成品高架庫常見故障解決辦法》等企業(yè)內訓教材100多篇，成為企業(yè)電工學習及指導的重要資料；并參與編審了《卷煙卷接/封裝設備電氣修理工（三
