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課堂沉悶信號：學(xué)員要么緊繃著臉，要么低頭，要么毫無表情，要么百般無聊。典型特征行為：頭靠椅子，若有所思；
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;卻解決不了錢袋子，村民年年在溫飽線上掙扎，山村面貌依舊，好多適齡兒童因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，是個典型的“富饒的貧困村”。
足幫屯1992年推廣種植
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職工，影響職工，進而提升員工。
吸引員工，樹立文化典型。
安全文化建設(shè)在推進過程中，必須讓員工學(xué)有標桿，追有目標
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;防患于未然。 ???? 1．田間診斷 ???? 煙葉調(diào)制與分級田間診斷是建立在品種基礎(chǔ)上的一種有目的的評判。首先是看什么品種。其次是看田間長勢長相與該品種的典型表現(xiàn)是否吻合
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：“智者取其謀，愚者取其力；勇者取其威，怯者取其慎，無智、愚、勇、怯，兼而用之?！边@是典型的用人所長理論。
古代對用人
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管理科還計劃對各崗位檢驗員采取考試、業(yè)績、工作態(tài)度排名的方式檢驗員工自我加壓、主動提高的成果，并通過民主評議選出各班每月“最優(yōu)員工”的方式樹立學(xué)習(xí)典型和榜樣，在檢驗員隊伍內(nèi)
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一家三口勞動力就能種上三百畝地，而且經(jīng)濟收入大大增加，不僅蓋起了小樓房，還開上了小轎車，這在以前是想都不敢想的。
一個良好典型的帶動
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“活雷鋒”的真實故事，通過身邊人物的小故事和日常生活中學(xué)雷鋒的典型和經(jīng)驗，宣傳“為人民服務(wù)、助人為樂、勤儉節(jié)約、干一行愛一行”的雷鋒精神，營造“學(xué)雷鋒樹榜樣
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吳松在致辭時指出，保山是典型的農(nóng)業(yè)大市，素有“滇西糧倉”的美譽。近年來，保山市委、市政府不斷深化市情認識，緊緊抓住深入實施西部大開發(fā)和云南
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舉例，自己還是一成不變地講解。
典型例子是QC式宣貫企業(yè)文化。筆者遇到過這樣的宣貫企業(yè)文化課程，通過專人制作課件，一人播放課件，另外一人宣讀課件內(nèi)容
