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，應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)，扶貧幫困的精神。
圖為走訪慰問(wèn)91歲老黨員的情景
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，通過(guò)展示一幅幅觸目驚心的情景畫(huà)面，宣講消防法律法規(guī)知識(shí)，明確消防瀆職、失職就是犯罪，啟示員工樹(shù)立“安全是天”的理念，增強(qiáng)法規(guī)觀念
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辦主任、法規(guī)員等參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)通過(guò)觀看招標(biāo)采購(gòu)監(jiān)督管理教育片，以情景再現(xiàn)和專家權(quán)威解答的方式，生動(dòng)形象地讓學(xué)員了解工程、貨物、服務(wù)招標(biāo)采購(gòu)的工作流程，
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儀態(tài)修煉等內(nèi)容，從著裝禮儀、儀態(tài)禮儀、短信禮儀、會(huì)面禮儀等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，還采用情景教學(xué)的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和學(xué)員互動(dòng)，結(jié)合案例分析，現(xiàn)場(chǎng)模擬
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交流、研討互動(dòng)、情景對(duì)話等靈活多樣的形式，現(xiàn)場(chǎng)組織生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，使煙農(nóng)不再為抽象學(xué)技術(shù)而頭疼。
二是“農(nóng)家課堂”教技術(shù)。在種植大戶、職業(yè)煙農(nóng)、家庭農(nóng)場(chǎng)主家里設(shè)置“農(nóng)家課堂
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的人員進(jìn)行授課，以此提升專賣內(nèi)管人員的專項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
二是講授互動(dòng)相結(jié)合。除開(kāi)展常規(guī)的課堂講授培訓(xùn)之外，還將以小組互動(dòng)討論、情景模擬、扮演角色互換等形式，
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主管以上行政管理人員參加觀影。
影片以紀(jì)實(shí)手法重現(xiàn)了周總理深入基層開(kāi)展調(diào)研的親民情景，是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮活教材。觀影現(xiàn)場(chǎng)，黨員干部屏氣凝神認(rèn)真觀看
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與時(shí)間，采取閉卷考試、情景模擬、小組討論等多種學(xué)習(xí)形式，鼓勵(lì)營(yíng)銷人員勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦、勤交流，共同舉辦各類繪聲繪色的培訓(xùn)課堂，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)
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卷煙資金盤(pán)活，積極幫助客戶消化庫(kù)存卷煙的情景。
春節(jié)過(guò)后，棗陽(yáng)市局（營(yíng)銷部）要求全體客戶經(jīng)理、市管員在市場(chǎng)走訪中，多與客戶溝通
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種植收購(gòu)合同》的、超出合同約定煙葉收購(gòu)量的部分、低于上等煙比例55%、中等煙比例45%的部分的不予收購(gòu)。
圖為煙葉技術(shù)員向煙農(nóng)發(fā)放《致煙農(nóng)的一封信》宣傳政策情景。
