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流動黨員納入到微黨課的隊伍中，借助“外力”深化教育效果，針對一項工作或一個問題展開講解，以提問回答的方式，形成臺上臺下的互動，解決
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目標規(guī)劃、圈層管理后分階段目標規(guī)劃、推進措施及辦法等零售戶關(guān)心要點。會議討論時段，充分給予客戶發(fā)表意見機會，回答了客戶有關(guān)嬌子基石圈層分階段規(guī)劃中紫云煙逐步量等客戶關(guān)心問題
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）咨詢釋科技。煙葉生產(chǎn)經(jīng)營分部與煙站協(xié)同，趁農(nóng)村趕集日，在圩場（村頭）設(shè)立咨詢攤，回答煙農(nóng)咨詢，為他們釋疑解惑
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關(guān)鍵技術(shù)以提問方式講解后，再提問，讓學員搶答，對回答優(yōu)秀學員，發(fā)放毛巾予以獎勵，并提供時間讓學員之間互動交流。整個培訓課堂教師與
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管理制度，明確軍事化管理要求和標準。
軍事化管理要求基層服務(wù)站的內(nèi)部管理符合軍事化標準，做到物品定位、工作定時、學習定期。站內(nèi)成員每天“一口清”回答5戶客戶情況。實施
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;“早就開了！”兒子回答道。
來到牡丹園，挺懊悔！近在咫尺，自己怎么就沒感覺到，此季節(jié)正是牡丹盛開的月份。一陣馨香撲鼻而來
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的優(yōu)缺點，提出了改進意見。
會上發(fā)布人發(fā)布生動清晰，回答簡潔明確，評委提問切中要害，點評一針見血，觀眾踴躍提問，
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;按事先抽簽順序，分別在考場作了競職發(fā)言，在發(fā)言中詳細地闡述了自己的個人情況、近年來工作情況、競崗優(yōu)勢和下一步工作設(shè)想等；隨后，回答了三個面試
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，在無錫又沒有其他親戚好友，全家的負擔壓在了華女士的身上。今年元旦，華女士來到崇安服務(wù)部咨詢開煙酒店的相關(guān)手續(xù)，當稽查隊員們在回答咨詢時聽到華女士
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，楊軍回答說自己是邵峰中隊長的上級。
煙酒店老板張紹心存疑慮將錢給了楊軍后報了警。刑警隊邵峰接到煙酒店老板詢問后，迅速帶領(lǐng)民警在趕赴案發(fā)地，根據(jù)報案人介紹
