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，理解行業(yè)內(nèi)涵，為宣傳報(bào)道創(chuàng)作把準(zhǔn)方向；同時(shí)文字功底薄弱的可以向?qū)懽髂芰玫耐掠懡探?jīng)驗(yàn)，多方位培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。
三、加大考核，獎(jiǎng)懲
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的愛(ài)情故事。特別是其優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言，為后人所稱(chēng)道。整個(gè)劇本的文字異彩紛呈，目不暇給，如珠如玉，令人嘆為觀止。畫(huà)中描繪的是張生會(huì)鶯鶯的畫(huà)面。古老的普救寺
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，拉開(kāi)了“微型黨課”的序幕。
“微型黨課”一改過(guò)去的授課模式，變“長(zhǎng)篇大論”為“短小精悍”，變“說(shuō)教式”為“互動(dòng)式”，變“枯燥文字”為“圖文并茂
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;發(fā)放輔導(dǎo)到位。以淺顯易懂的文字，輔之于簡(jiǎn)單的圖片，將電話訂貨操作流程編制成宣傳頁(yè)，發(fā)放至每個(gè)電話訂貨客戶，確?？蛻裟茼樌麑?shí)施電話訂貨操作
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、結(jié)構(gòu)層次和語(yǔ)言邏輯，為提高參訓(xùn)人員的文字寫(xiě)作水平奠定了基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)較好地普及了參訓(xùn)人員的寫(xiě)作知識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了基礎(chǔ)寫(xiě)作能力。
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文字說(shuō)明，為今后查閱提供有效的信息依據(jù)。
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。由此，我得到啟示：“如果能像期刊一樣采用文字加圖片的形式，讓《通訊》圖文并茂，并且不局限于只刊登工作動(dòng)態(tài)，再多設(shè)置一些員工喜歡
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一表，意見(jiàn)具體，文字簡(jiǎn)練。
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，得到了一宗企業(yè)內(nèi)部刊物策劃的案例。由此，我得到啟示：“如果能像期刊一樣采用文字加圖片的形式，讓《通訊》圖文并茂，并且不局限于只刊登
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立體感強(qiáng)，假幣這個(gè)隱形圖案則經(jīng)常浮在紙上，即使不用熒光透視也能看出。
【看微縮文字】在真幣上面很多地方都有微縮文字，如在正面右上角“中國(guó)人民銀行”等幾個(gè)字
