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化”。把過去的對“鮮活化”的理解——攝入時尚感、新鮮感的文化元素沖淡故有形象的厚重感，進一步拓展到“甜潤感”的表達——用可感知的方式和文化的視角來表達產(chǎn)品消費體驗時生理上和心理上產(chǎn)生
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;對這方面管控嚴格，甚至在服裝方面也多有要求，為什么王德峰教授在課堂上抽煙卻能被這么多學生和老師理解?甚至包容?王德峰教授的授課視頻，在網(wǎng)上也有很多
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活動，獻愛心，做表率，助力疫情防控，展示零售戶的真實風采，為店鋪招牌增輝。圖為陜西潼關(guān)縣零售戶為“疫”線值守人員送愛心早餐相互理解
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有困難的時候，我能幫上的就必須伸出援手，更何況他們是我們的零售客戶。”對此，張雪梅有著自己樸素的理解和堅定的信念。圖為送貨員李建平主動為零售客戶送去急需藥品危急
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臺。再說到，電子煙的定義、定性、定位問題?；卮疬@三個問題，就必須要了解“定義、定性、定位”等三個詞匯的真正含義。為了更好地正確理解，專門查詢了百度百科。具體釋義如下
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。妻子和父母都不能理解他,說他腦筋不會轉(zhuǎn)彎,特別的呆。然而他卻在這個崗位上干得有聲有色,一干就是十余年。就在前段時間,他的奶奶因病過世了,他本人正在老家處理后事，當從前來幫忙的同事嘴中
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之前，準確理解各項比賽規(guī)則的含義和實操，將其分解成運動員訓練的各項具體的指標；并能夠結(jié)合每個運動員各自的情況，制定科學的、可持續(xù)的訓練計劃
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的矛盾才慢慢有所緩和。孫子汪家興的名字是爺爺汪文所取，寓意家和萬事興。自從當了父親并且從事同一行業(yè)后，汪振升越來越理解父親，開始延續(xù)父親身上的優(yōu)秀品質(zhì)。連續(xù)6年
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生活習慣的不適應、不熟悉和不理解。電子煙衛(wèi)生、方便、時尚等等的優(yōu)點，還是換不來一根粗支煙和傳統(tǒng)煙的勁頭，飽滿感和舒適度，自然，我還是需要傳統(tǒng)煙的口感
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專賣稽查工作中，遇到不理解的經(jīng)營戶及圍觀群眾的刁難、辱罵、圍攻，他總是能夠保持冷靜、克制的態(tài)度，耐心做好宣傳教育，成功化解各類矛盾。在接到零售戶
