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地說。圖為青年志愿者（后）指導老年零售戶沈旭明（前）如何運用雙屏機提升店鋪管理水平。張鄲 攝龍游縣煙草專賣局順應(yīng)數(shù)字化改革大勢，用
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五分鐘內(nèi)，有陌生青年入店，順手牽羊，從貨架上偷走兩條煙。 在之后的幾天時間里，我都十分懊悔，并且很自責，愛人勸我
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辭職開始了自己的夢想，走上回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路。蓉花加入創(chuàng)業(yè)青年的隊伍之后，她把拐角小店進行重新梳理，融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)理念，把店鋪重新進行規(guī)劃。建立起
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豐富了大家的業(yè)余文化生活，以后我們還要不斷創(chuàng)新，解鎖更多黨史學習新模式。”宜黃煙草青年委員樂細琴說。??“碼”上學黨史的學習方式解鎖了黨史學習新模式，讓黨史
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，張潤澤立足學習型班組建設(shè)，開設(shè)了“智絲青年 我行我SHOW”單點課堂，下硬任務(wù)“逼”著車間員工學習思考，讓他們立足崗位找知識點，化身老師為
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公司工程裝備部接到了一個求教電話。電話中提到的“李工”，叫李東升，是許昌煙機公司工程裝備部的青年技術(shù)骨干。此前，他徹底解決了設(shè)備廠家也無法解決的立體庫托盤堆垛
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收獲很多，更認識到在工具應(yīng)用、動畫展示等方面的不足?！?020年5月被選入就地技改項目隊伍的青年員工段忠臣深有感觸地說，“在創(chuàng)新過程中獲得的知識和技能為我今后的成長積蓄
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值得的?！?em class="term">青年基層干部柯增普一邊用手肘抹著汗水，一邊說。該鎮(zhèn)從群眾生產(chǎn)生活實際需求出發(fā)，接地氣、比實效，把黨史學習教育融入田間地頭，充分發(fā)揮
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思順圩指揮作戰(zhàn)時英勇犧牲，年僅22歲。少年英雄，璀璨將才。用來形容盧德銘毫不為過。1921年尚在成都公學讀書的盧德銘，就接觸了《新青年》、《共產(chǎn)主義ABC
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;使用電子煙的青少年人數(shù)就出現(xiàn)了令人不安的急劇上升。”?青少年電子煙使用率下降由FDA和疾病控制與預防中心（CDC）的研究人員進行的2020年全國青年煙草調(diào)查（
