“妨礙傳染病疫情處理會有什么法律風(fēng)險？不配合傳染病調(diào)查、未及時報告發(fā)現(xiàn)傳染病病人、拒絕或阻撓衛(wèi)生行政部門調(diào)查取證將會承擔(dān)什么法律責(zé)任……”10月15日，浙江中煙工業(yè)有限責(zé)任公司“釘釘”工作群里彈出一條推送消息，對疫情防控法律風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行宣貫。

　　疫情防控常態(tài)化條件下，如何高效開展有針對性的普法宣傳教育，助力企業(yè)統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和生產(chǎn)經(jīng)營？浙江中煙給出的答案是：通過網(wǎng)站、釘釘、微信、展板、報刊、電視等各種形式，針對全員開展疫情防控法律風(fēng)險點(diǎn)宣貫。

　　與宣傳傳染病防治法等法律法規(guī)及相關(guān)法律條文相比，梳理宣貫與疫情相關(guān)的法律風(fēng)險點(diǎn)更加直接有效，有助于員工理解掌握法律知識，并結(jié)合自身實際做好法律風(fēng)險防范。

　　提到梳理宣貫疫情防控法律風(fēng)險點(diǎn)的做法，就要從浙江中煙法律風(fēng)險防控體系說起。

　　基于防范法律風(fēng)險的需求，自2015年構(gòu)建法律風(fēng)險防控體系以來，浙江中煙不斷健全完善體系功能，梳理出風(fēng)險點(diǎn)“排查—評估—控制—處理”流程、風(fēng)險管理工作檢查評價流程以及風(fēng)險預(yù)警和應(yīng)急處理流程。

　　按照風(fēng)控體系的流程設(shè)置，體系每一次運(yùn)行都是一次普法的過程。以風(fēng)險點(diǎn)“排查—評估—控制—處理”流程運(yùn)行為例，根據(jù)風(fēng)控體系規(guī)定，公司各部門在自身業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有新法律法規(guī)頒布施行、行業(yè)監(jiān)管環(huán)境或業(yè)務(wù)發(fā)生變化甚至發(fā)生糾紛案件時，都必須通過風(fēng)控體系發(fā)起新風(fēng)險點(diǎn)排查識別，無形中增強(qiáng)了全員關(guān)注法律法規(guī)的意識。

　　在風(fēng)險點(diǎn)排查識別環(huán)節(jié)，從法條中尋找風(fēng)險點(diǎn)是最重要的工作。開展關(guān)于安全生產(chǎn)法、勞動法等涉及面廣的法律法規(guī)風(fēng)險點(diǎn)排查時，浙江中煙發(fā)動全體員工積極參與，推動了員工主動學(xué)習(xí)法律、研究法條。

　　在風(fēng)險點(diǎn)分析評估環(huán)節(jié)，針對排查出的與本部門相關(guān)的風(fēng)險點(diǎn)，具體業(yè)務(wù)部門組織員工參與風(fēng)險大小評估，并將風(fēng)險點(diǎn)與業(yè)務(wù)工作充分融合，進(jìn)一步加深了員工對法律法規(guī)的理解。

　　在風(fēng)險點(diǎn)控制環(huán)節(jié)，基于與本部門相關(guān)的風(fēng)險點(diǎn)及風(fēng)險等級，業(yè)務(wù)部門通過不斷修改完善制度、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程等，針對性制定具體的控制措施，增強(qiáng)了員工防范法律風(fēng)險的意識及能力，提升了員工學(xué)法用法的法律素養(yǎng)。

　　一旦不慎出現(xiàn)法律風(fēng)險，相關(guān)處理方案立即跟進(jìn)，從排查、評估、控制到處理的風(fēng)險防控流程閉環(huán)形成，進(jìn)而督促員工始終保持高度警醒，時刻繃緊風(fēng)險防范這根弦。

　　其中，“法律風(fēng)險清單”是風(fēng)險點(diǎn)“排查—評估—控制—處理”流程的重要成果，也是浙江中煙法律風(fēng)險防控體系的核心部分。

　　通過排查與公司生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的186部法律法規(guī)，浙江中煙出臺了“法律風(fēng)險清單”。這份清單包含了合同管理、采購管理、知識產(chǎn)權(quán)、安全管理等19個模塊的877個風(fēng)險點(diǎn)，幾乎覆蓋公司所有生產(chǎn)經(jīng)營范圍，關(guān)于疫情防控的風(fēng)險點(diǎn)就在其中。

　　“法律風(fēng)險清單”如同一個風(fēng)險點(diǎn)“數(shù)據(jù)庫”，成為浙江中煙普法宣傳教育的學(xué)習(xí)資料。在這個數(shù)據(jù)庫里，各業(yè)務(wù)模塊風(fēng)險點(diǎn)的表現(xiàn)行為、涉及法律、具體法條、違法后果、防范措施及風(fēng)險等級等信息均可查詢，助力員工在學(xué)法過程中抓住重點(diǎn)、找準(zhǔn)關(guān)鍵。

　　此外，風(fēng)控體系中的法律法規(guī)庫和案例分析模塊，同樣對普法宣傳發(fā)揮了重要作用。尤其是案例分析模塊，通過生動形象的真實判例宣傳風(fēng)險點(diǎn)，警醒員工在日常工作中主動學(xué)法守法，進(jìn)一步增強(qiáng)了普法宣傳教育的效果。