為全面提升企業(yè)員工的學(xué)習(xí)能力，江西省南昌市西湖區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局（分公司）統(tǒng)籌考慮、系統(tǒng)聯(lián)系，通過(guò)抓住“關(guān)鍵點(diǎn)”、串聯(lián)“知識(shí)線”、提高“覆蓋面”，以及構(gòu)建“一體化”學(xué)習(xí)體系，增強(qiáng)基層教育培訓(xùn)系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性，切實(shí)提升企業(yè)員工的培訓(xùn)的效能。

圍繞大局，抓住“關(guān)鍵點(diǎn)”。結(jié)合年度目標(biāo)任務(wù)和“人才筑基”工作要求，在理清各部門(mén)培訓(xùn)需求的同時(shí)，通過(guò)利用專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能人才優(yōu)勢(shì)，大力打造特色精品課程，解決黨的建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)、網(wǎng)絡(luò)安全、輿情防控、安全管理等務(wù)實(shí)工作中的問(wèn)題，推動(dòng)年度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行走深走實(shí)。

精準(zhǔn)滴灌，串聯(lián)“知識(shí)線”?？v向借助省、市局培訓(xùn)為“牽引”，精準(zhǔn)把握培訓(xùn)內(nèi)容、受訓(xùn)人員、職業(yè)路徑的匹配度，實(shí)現(xiàn)青年人才和專(zhuān)業(yè)人員能力再提升；橫向通過(guò)受訓(xùn)人員對(duì)內(nèi)再培訓(xùn)的方式，為其搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)理論吸收和知識(shí)積累相互補(bǔ)，提高階段性培訓(xùn)效果，將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為提高工作效能的“助燃劑”。

形式多樣，提升“覆蓋面”。積極探索理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)踐體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、案例解說(shuō)“五位一體”培訓(xùn)模式，打破教育培訓(xùn)形式單一、內(nèi)容單薄等問(wèn)題，堅(jiān)持“課堂+案例”“實(shí)踐+專(zhuān)題”“線上+線下”等多元結(jié)合，用好用活“實(shí)踐課堂”“云端課堂”兩大課堂，實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工教育全面覆蓋。

系統(tǒng)思維，構(gòu)建“一體化”。樹(shù)立“持續(xù)培訓(xùn)+終身學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)觀，將培訓(xùn)落實(shí)與效果檢驗(yàn)有機(jī)結(jié)合、一體推進(jìn),構(gòu)建“培訓(xùn)+掌握+檢驗(yàn)”鏈條式培訓(xùn)機(jī)制；建立培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系，緊盯參訓(xùn)人員的學(xué)用轉(zhuǎn)化、履職能力、隊(duì)伍建設(shè)等方面全程跟蹤了解，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行綜合盤(pán)點(diǎn)，并將結(jié)果運(yùn)用到各類(lèi)考評(píng)、考核之中。