近期，江西中煙廣豐卷煙廠聚焦“2＋1”雙培訓(xùn)一實(shí)戰(zhàn)的培養(yǎng)模式進(jìn)一步加強(qiáng)班組長(zhǎng)專業(yè)管理能力，探索施行生產(chǎn)制造各模塊并舉的培養(yǎng)理念。

著力優(yōu)化專業(yè)課程管理。成立黨建、生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、成本等七大板塊的導(dǎo)師課題組，精心設(shè)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容，注重因材施教，重點(diǎn)推進(jìn)班組長(zhǎng)日常管理涉及專業(yè)優(yōu)化攻堅(jiān)行動(dòng)，讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容有側(cè)重點(diǎn)、有拓展點(diǎn)、有提升點(diǎn)。

著力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。把課堂式教學(xué)和實(shí)踐式教學(xué)充分結(jié)合起來(lái)，引入學(xué)習(xí)成果實(shí)踐跟進(jìn)表清單管理模式，讓學(xué)習(xí)成果有輸出、有跟進(jìn)、有評(píng)價(jià)。運(yùn)用“教學(xué)＋調(diào)研”方式強(qiáng)化班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)吸收力和轉(zhuǎn)化力，充分聽取基層一線班組長(zhǎng)聲音，探討基層減負(fù)路徑和方法，進(jìn)一步提升培養(yǎng)管理柔性化水平。

著力優(yōu)化綜合評(píng)價(jià)管理。將班組長(zhǎng)的培訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)、心得體會(huì)質(zhì)量、提問(wèn)答題互動(dòng)、綜合測(cè)試、實(shí)踐應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，綜合衡量班組長(zhǎng)能力提升幅度。加大實(shí)踐課題的評(píng)價(jià)力度，推動(dòng)培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通到具體工作中，引導(dǎo)班組長(zhǎng)在生產(chǎn)執(zhí)行過(guò)程中貫通源與流、感悟難與進(jìn)、把握治與成。