煙草在線專稿　　一位新認(rèn)識(shí)的曾經(jīng)在河南駐馬店當(dāng)過教師的朋友，在回憶起當(dāng)初執(zhí)教時(shí)的校長，他給予一句中肯評(píng)價(jià)：“生活如嚴(yán)父，工作如嚴(yán)師。”這位年過半百的朋友講：他每年都要回家鄉(xiāng)去看望校長，因?yàn)樾ｉL當(dāng)初的“嚴(yán)”教會(huì)自己很多東西，是自己目前事業(yè)略有成績(jī)的基礎(chǔ)，所以這個(gè)恩情不能忘。

　　中國有句老話講，叫“嚴(yán)師出高徒”。只有“嚴(yán)”，基本功才會(huì)扎實(shí)，才會(huì)培養(yǎng)出高水平的學(xué)生、弟子。但這個(gè)“嚴(yán)”不是態(tài)度上的冷漠和行為上的嚴(yán)厲，而是要求上的嚴(yán)格。即所謂，嚴(yán)中有寬、嚴(yán)中有道、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有愛，這也是師德的表現(xiàn)形式。

　　有一位很有名的老師講他自己與女兒的故事，他說：自己給學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)時(shí)還是非常有耐心的，但是在給自己女兒輔導(dǎo)數(shù)學(xué)時(shí)卻讓女兒覺得恐怖。如果第一次講題時(shí)女兒不明白，他臉色就會(huì)很難看，甚至打罵女兒，搞得女兒壓力很大。后來女兒中考居然落榜，沒有考上高中。他覺得女兒怎么會(huì)這樣笨呀，后來才意識(shí)到是自己嚴(yán)厲的方式讓孩子頭腦一片空白。

　　我有一位朋友也是如此，與自己兒子關(guān)系非常緊張，甚至到了不怎么說話的地步。一次我問這位朋友是什么原因，這位朋友告訴我也是為了兒子好。他說：在兒子小時(shí)候，自己就希望能望子成龍，所以兒子考試成績(jī)稍不理想就是一頓胖揍。后來兒子產(chǎn)生了逆反心理，越打越不學(xué)，而這位朋友是越不學(xué)越打。一來二去，父子關(guān)系淡了，自兒子考上大學(xué)后就很少回家，全靠妻子在維系感情。

　　我沒有去評(píng)論這位朋友的做法，但心里是否定的。這位朋友自己小時(shí)候?qū)W習(xí)就是磕磕絆絆，卻要求兒子必須一路出彩，這是不現(xiàn)實(shí)的事兒。嚴(yán)厲訓(xùn)斥打罵的方式讓兒子惶恐、緊張、沮喪，覺得自己笨、無能。在此情緒下，兒子即使是聰明的，也會(huì)變得愚鈍。因?yàn)閷W(xué)習(xí)還是需要放松心情的，放松專心的時(shí)候孩子能力最強(qiáng)，而緊張沮喪的心情會(huì)抑制智力，頭腦若是亂糟糟的，孩子還能學(xué)習(xí)好嗎？

　　嚴(yán)一定是要嚴(yán)的，但絕不是這樣個(gè)嚴(yán)法。曾偶讀《梁?jiǎn)⒊視?#xff0c;其中對(duì)教育一塊梁?jiǎn)⒊€是深得精髓的。梁?jiǎn)⒊凶优?#xff0c;除一子早殤，個(gè)個(gè)成才。其長子思成是建筑學(xué)家、次子思永是考古學(xué)家、五子思禮是火箭控制系統(tǒng)專家。一門三院士，世所罕見。梁?jiǎn)⒊趪?yán)格要求子女的同時(shí)，更多表現(xiàn)出的是坦蕩率真、平等開明，全然沒有大家長的專制作風(fēng)和封建士大夫的迂腐習(xí)氣。

　　梁?jiǎn)⒊诩視袑懙?#xff1a;爹爹雖然是摯愛你們，卻從不肯姑息溺愛，常常盼望你們?cè)诳嗬ｋU(xiǎn)中把人格能磨練出來。僅此一句便可看到梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女的教育一刻也沒有放松，梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女讀書寫字、學(xué)習(xí)課程、選擇學(xué)校、選擇專業(yè)、選擇職業(yè)、人際交往、戀愛婚姻等各方面都給予指導(dǎo)，引導(dǎo)子女的興趣，同時(shí)尊重他們的個(gè)性和志愿，從不強(qiáng)求他們一定遵照父母的意圖，而是反復(fù)征求子女意見，直到確認(rèn)合乎子女的本心。這才是“嚴(yán)”教的典范。

　　最開始提到那位朋友曾經(jīng)的校長自然屬于梁?jiǎn)⒊@一類的“嚴(yán)”，他坦蕩率真、平等開明，卻又善于引導(dǎo)，才讓那位朋友永遠(yuǎn)記住他的好。而嚴(yán)師靠的是什么？靠的就是自己淵博的知識(shí)、高超的引導(dǎo)藝術(shù)、魅力四射的人格和一絲不茍的嚴(yán)格要求。所謂的嚴(yán)師出高徒強(qiáng)調(diào)的是教師自身的智力、功底、修養(yǎng)、水平、品德等方面總和在教學(xué)中的具體實(shí)踐，而管理又何嘗不是這樣呢？（紅遼公司　王海軍）