煙草在線專(zhuān)稿　　陪兒子聽(tīng)兒歌的時(shí)候，有一首歌總讓我觸動(dòng)心懷，“老師的愛(ài)是什么，濤濤江河告訴我，那是不盡的甘泉，滋潤(rùn)著你和我……”

　　時(shí)隔多年，還記得那個(gè)王姓的化學(xué)老師，她衣著光鮮亮麗，踩著細(xì)細(xì)的小高跟，每次上課的時(shí)候，我們總聽(tīng)著她高跟鞋“咯噔、咯噔”的聲音，猜測(cè)她離教室還有多遠(yuǎn)，像是給高三煩悶的生活添了一劑興奮劑，像是炎熱的夏天，窗外的知了叫一樣和諧。

　　王老師是個(gè)美女，至少在她那個(gè)年紀(jì)里算是美的。皮膚雪白，一頭卷發(fā)用精致的發(fā)夾夾起，干凈利落，高高的個(gè)子，穿著大方得體。高三的日子是最難熬的日子，那樣的苦那樣的悶，像孫悟空被壓五指山下一樣，透不過(guò)氣。王老師她明白，明白我們學(xué)生的苦明白我們內(nèi)心的悶。有時(shí)和我們聊聊小女生的心事，有時(shí)和他們聊聊男子漢的故事；有時(shí)給我們帶點(diǎn)水果解乏，有時(shí)給我們準(zhǔn)備吃的解饞。也許在現(xiàn)在覺(jué)得那并不特殊，但在那個(gè)時(shí)候，那個(gè)時(shí)間，給予我們這些高三的孩子們是很大的幫助，無(wú)論是心靈上還是身體上。

　　每次上課的時(shí)候，她一定是打扮的干凈利落來(lái)的，她說(shuō)這是對(duì)我們的尊重。有時(shí)炎炎夏日我們?cè)谡n上昏昏欲睡，她會(huì)真的讓我們大家趴桌子上休息十分鐘，再接著給我們講課；有時(shí)寒冷冬日我們?cè)谡n上瑟瑟發(fā)抖，她也會(huì)給我們說(shuō)說(shuō)新奇好玩的事活躍氣氛。這么一個(gè)溫柔的王老師，也會(huì)有發(fā)火的時(shí)候。在我們考試結(jié)果很糟糕的時(shí)候，在我們明明會(huì)做的題上失分的時(shí)候，那種像母親看著自己的孩子不爭(zhēng)氣的失落感，真的讓我們所有人看在眼里，也讓我們所有人覺(jué)得對(duì)不起那一次次的交流，對(duì)不起那一個(gè)個(gè)的水果，也對(duì)不起那一疊疊小吃。

　　人類(lèi)所有的情感都源于平時(shí)的點(diǎn)滴之間，我們和王老師的感情就是在一次次的課堂上，一天天的課間時(shí)間里產(chǎn)生的?！吧险n”、“起立”、“老師好”、“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”這一天天重復(fù)的形式主義，總有厭煩，但對(duì)王老師，我們發(fā)自?xún)?nèi)心，我們衷心問(wèn)候。似乎每一次的化學(xué)課，王老師的高跟鞋聲都是我們課堂的協(xié)奏曲，我們學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲。多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)需要加熱才能得到最后的成功，王老師的那次扭傷也許就是一個(gè)加熱。

　　那一天，我們剛考完試，王老師一心還在糾結(jié)我們大家的成績(jī)，沒(méi)成想，下樓梯時(shí)就扭傷了，我們均覺(jué)愧疚萬(wàn)分。剛扭傷的第一個(gè)禮拜，再?zèng)]能聽(tīng)到那“咯噔、咯噔”的高跟鞋聲了，感覺(jué)就像春天里少了一陣陣的細(xì)雨，夏天里少了知了的叫聲，秋天里少了飄落的黃葉，冬天里少了漫天的飛雪一樣。那樣的不自然，那樣的不和諧。上課時(shí)偶會(huì)有開(kāi)小差的人了，考試時(shí)發(fā)揮失誤的人也多了，王老師是腳也痛，心更痛，卻不明所以，無(wú)所適從。

　　直到有一天，我們熟悉的那“咯噔”聲回來(lái)了，原來(lái)王老師經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，終于明白我們不自在的原因。忍者腳痛，王老師為我們穿上了她曾經(jīng)“得心應(yīng)腳”的高跟鞋，那一聲聲的“咯噔、咯噔”，熟悉的聲音，卻是不一樣的情感。那一句“老師好”包含著我們高三學(xué)子對(duì)她深深的問(wèn)候以及感謝；包含著我們對(duì)王老師的付出和奉獻(xiàn)表示的最崇高的敬意。

　　經(jīng)過(guò)一次加熱的化學(xué)反應(yīng)，我們和王老師的感情升華了，深入了，深沉了。興許在旁人看來(lái)，這只是丁點(diǎn)小事，但事不在身，不知其中情感，從來(lái)沒(méi)有對(duì)王老師正式的說(shuō)過(guò)一句感謝，能借此機(jī)會(huì)表達(dá)感謝之意，想必是極好的！王老師，您是我們的化學(xué)老師，您不止教會(huì)我們各元素、各物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)，您還教會(huì)了我們?nèi)伺c人之間情感的化學(xué)反應(yīng)，您用您一雙雙精美的高跟鞋，演繹了一曲我們高三畢業(yè)生學(xué)習(xí)的狂想曲，您用您的真心付出，加熱了我們師生之間的化學(xué)反應(yīng)，您用您自己，給我們以后的人生墊下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　您就是這樣一位老師，一位普通的化學(xué)老師，一位受人愛(ài)戴、讓人敬仰的人民教師……