煙草在線專稿　　2012年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。每到這一天，每當我回憶起當年學生時代學雷鋒的一些往事的時候，心情總是難以平靜。

　　記得那是在初中一年級的時候，我當時在張家口市五中就讀。那時的五中遠沒有今天這樣名氣大（現(xiàn)已成為市、區(qū)兩級重點中學），也沒有現(xiàn)在中學的學習生活條件好，就是唯一的一棟兼具教師宿舍和學生實驗兩項“職能”的四層樓，也是那樣的破舊不堪，是那樣的“臟、亂、差”。當時，我被分配到九十六班（從學校成立一直到當時的班級排序），我的班主任是一位政治老師，就像他教的學科一樣，他為人非常正直，對教育事業(yè)無限忠誠。從入學第一天起，他就經常教導我們要向雷鋒學習，不僅要學好各學科知識，更重要的是如何學會“做人”，如何分辨“真善美”與“假丑惡”，真正成長為一個對社會有用的人，形成互幫互學、團結友愛、積極向上、奮發(fā)進取的良好氛圍。正是在他的言傳身教下，我的心靈一次又一次得到凈化，思想境界一次又一次得到升華。我對雷鋒精神也有了一個全新的認識，那就是多為別人考慮，少為自己考慮，多為別人做好事，多做對班集體、對學校乃至對社會有益的事。于是，我就和班里兩名同學一起自備工具，每天利用早自習前的半個多小時（大約在早上六點半左右），堅持為教師宿舍和學生實驗樓清掃衛(wèi)生，無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，堅持了整整兩年，從沒有間斷過，直到上初三調換了班級方止。在此期間，我和兩名同學組成的這個學雷鋒小組多次被評為校級、區(qū)級和市級優(yōu)秀學雷鋒小組，我本人也多次被評為校級、區(qū)級三好學生，最使我難以忘懷的是被評為全市文教系統(tǒng)先進個人。學雷鋒活動不僅沒有影響我的學習成績，而且雷鋒精神更加激勵和感召著我勤奮學習、努力鉆研，實現(xiàn)了學習成績的持續(xù)提升，連續(xù)兩年保持了全年級第一的優(yōu)異成績。

　　現(xiàn)在，每當我回首這些往事的時候，心靈都要一次又一次地受到震撼。今天，我們的物質生活比過去不知優(yōu)越了多少，可思想境界、道德水準又是一個什么樣的狀態(tài)呢？可能有人會說，你那是初中生的水平，是過去那個時代的產物，思想幼稚、單純?？晌覀冇趾螄L不應當問一問自己，今天我們的思想境界難道真的就比過去的一個初中生要高多少嗎？今天，我雖已人到中年，步入了一個嶄新的時代，但每當想起雷鋒同志的先進事跡，每當想起那個時代的人和事，每當想起那個時代的自己，總有一種說不清楚的品味和感覺。雷鋒離開我們已經五十年了，但雷鋒這個曾經家喻戶曉為億萬人民所敬仰的時代英雄，其生命之樹常青，其時代精神傳承。這正是雷鋒的真諦與偉大，這正是奉獻的崇高和永恒！

　　雷鋒曾經講過，“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”。從這句曾經被一些人譏諷的話里，我想到了另一個人——羅文。在《把信送給加西亞》這本書中，我第一次認識了羅文，也深深地被他那種接受任務迅速執(zhí)行，遇到困難主動進取，不完成任務誓不罷休的精神所感染。他在接受任務時不問“為什么”，在遇到困難時也不問“怎么辦”，而是發(fā)揚不怕吃苦、敢于拼搏、全力以赴的精神，最終出色地完成了上級交給的任務，體現(xiàn)了對祖國的忠誠和對事業(yè)的執(zhí)著。難道這不正是今天雷鋒精神所應當體現(xiàn)的嗎？難道這不正是今天我們的企業(yè)和社會所迫切需要的嗎？

　　2003年以來，國家煙草專賣局黨組提出要牢固樹立和積極踐行“國家利益至上、消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀，站在對行業(yè)長遠發(fā)展負責的高度，多次強調講責任、講奉獻、講紀律。近日，又專門發(fā)出通知，在全行業(yè)開展“踐行‘兩個至上’，做到‘三個始終’，樹立‘五種意識’”的教育實踐活動。這充分展現(xiàn)了煙草行業(yè)緊密結合實際、緊扣時代脈搏的，對國家和社會講誠信、負責任的形象。這也是雷鋒精神、羅文精神在行業(yè)的具體體現(xiàn)和根本要求。

　　一個上百年流傳的真實故事和一個近半個世紀推崇的時代精神，所體現(xiàn)的就是今天我們每一個人都應當奉行的人生哲學，都應當樹立的人生坐標。這就是我從雷鋒精神到羅文精神的真實感悟，也是一生的不斷追求。這就是做一個對企業(yè)、對社會有用的人，對他人有益的人，對工作和生活都負責的人！