“書(shū)記，黨課還有這種上法？還是你們年輕人會(huì)琢磨！”貴州省黔西南州興仁市百德黨支部組織委員林必旺說(shuō)道。

　　原來(lái)，林必旺口中所說(shuō)的上法，就是利用微信平臺(tái)，錄制短視頻形式讓黨員將自己所學(xué)所得與其他黨員同志進(jìn)行分享的形式，這種學(xué)習(xí)模式克服空間距離因素，使支部黨員隨時(shí)隨地都能進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　“以前的黨課很沉悶、枯燥，現(xiàn)在這種形式就感覺(jué)像是刷抖音一樣內(nèi)容豐富，讓我們的黨課教育更有吸引力了”百德支部黨員龔修建說(shuō)道。

支部書(shū)記上“微黨課”

　　“我們下步計(jì)劃采用微黨課輪講形式開(kāi)展類似學(xué)習(xí)分享活動(dòng)，引導(dǎo)支部其他黨員走上“空中講臺(tái)”，改變以往“一人講”模式，變“一人講”為“大家講”，使“小課堂”發(fā)揮“大作用””百德支部書(shū)記趙久智說(shuō)道。

　　據(jù)悉，微黨課模式提升了支部黨員教育培訓(xùn)效果，深受黨員青睞，有效解決了以往黨課形式“老化”、內(nèi)容“虛化”、功效“退化”等問(wèn)題，對(duì)推進(jìn)支部黨員學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化幫助很大。