每個(gè)人都希望自己能成為天才，即使自己成不了天才，也會(huì)毫不猶豫的把自己實(shí)現(xiàn)不了的夢想寄托在兒女身上去實(shí)現(xiàn)。

　　生活中，自己認(rèn)識(shí)的兩個(gè)朋友王某與羅謀，他們從小一起長大，一起同班上學(xué)至高中畢業(yè)，高中畢業(yè)后王某考上了上海的名牌大學(xué)，而羅某個(gè)僅考上省內(nèi)的三流大學(xué)，兩人所學(xué)的專業(yè)是一樣的。王某在當(dāng)時(shí)成了人們眼中的天才。畢業(yè)后，兩人一起參加工作，進(jìn)了同一家單位同一個(gè)部門。王某因?yàn)樯砩匣\罩著上海名牌大學(xué)的光環(huán)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對她刮目想看，事事都兼顧她?？赏跄吃诠ぷ髦胁惶I(lǐng)情，自認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)與她過意不去，認(rèn)為雞毛蒜皮的小事不應(yīng)該讓出身名牌大學(xué)的她去做，還時(shí)不時(shí)的與羅某訴苦，每當(dāng)此時(shí)，羅某總是安慰她，也許領(lǐng)導(dǎo)的這種做法只是一個(gè)鍛煉的過程。相反，工作中羅某在接受領(lǐng)導(dǎo)安排的事項(xiàng)時(shí)，無論事大事小，總是毫無怨言的接受，雖然有時(shí)完成起來較困難，但總是很努力的去做。時(shí)間久了，領(lǐng)導(dǎo)自然而然安排的事情多了，羅某的能力及“天賦”也顯現(xiàn)出來。三年后，王某是部門里的一般職員，羅某是部門里的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。五年后，王某依舊是部門里的一般職員，而羅某是部門里的項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人。七年后，公司裁員下崗分流，王某被分流了，而羅某卻在此次下崗中被提升一級(jí)，成為部門負(fù)責(zé)人。二十年后，王某頻繁跳槽，仍就在私營企業(yè)打工，為生計(jì)奔波，而羅某已成為單位的副總，兩人的人生放生了翻天覆地的變化。

　　天才的定義到底是什么？我理解天才就是大智慧，是不同尋常的智力超人。因?yàn)闊o論是哪個(gè)方面的天才都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是有超乎尋常的智慧。

　　但從王某和羅某兩個(gè)朋友的身上，我悟到了適時(shí)學(xué)會(huì)放下才是超乎尋常的大智慧，王某放不下畢業(yè)于名牌大學(xué)的身價(jià)，讓自己曾經(jīng)擁有的“天才”沒有得到淋漓盡致的釋放和發(fā)揮，而羅某，雖然畢業(yè)于不起眼的三流大學(xué)，能守住干事的踏實(shí)本分，讓自己曾經(jīng)卑微的“天賦”發(fā)揮到了極致，成了人們眼中頂天立地的“天才”。

　　人生的小聰明有許許多多，而人生的大智慧其實(shí)就有兩個(gè)字“放下”。最早知道“放下”一詞，那是在我上小學(xué)時(shí)就學(xué)過的一句毛主席語錄叫“放下包袱，輕裝前進(jìn)”。如果身心背負(fù)著沉重的包袱，生活也變得越來越累，越來越辛苦。正所謂“智者無為，愚人自縛”，人們通常喜歡給自己的心靈套上枷鎖，精神添加壓力。經(jīng)濟(jì)犯們正是因?yàn)閷疱X放不下，越撈越多，腰包越來越鼓，結(jié)果作繭自縛，搬起石頭砸了自己的腳，要了自己的命。所以說放下，不僅是冷靜的解脫，更是清醒的智慧。

　　記憶中，自己人生的第一次放下是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任張永建老師和我商量說：“你學(xué)習(xí)好，別入少先隊(duì)了，換換別的同學(xué)行不？讓別的同學(xué)加入少先隊(duì)，鼓勵(lì)他們提提學(xué)習(xí)的興趣?！蔽宜斓拇饝?yīng)：“行，也省得我戴紅領(lǐng)巾了?！苯Y(jié)果我不當(dāng)少先隊(duì)員了，同學(xué)們還非讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。最后兩年小學(xué)還未念完，班主任又讓我加入少先隊(duì)。說句心里話，我那時(shí)就真的不想入隊(duì)，心想把書讀好才是正事。

　　美國著名作家羅梭說：“人越是有許多事能夠放得下時(shí)，他就越富有?！碑?dāng)然放下的是物質(zhì)東西多，富有的是精神財(cái)富多。事實(shí)上，人往往擁有的物質(zhì)東西越多，煩惱就越多。因?yàn)閾碛械脑蕉?#xff0c;包袱就越重，更會(huì)欲壑難填，貪得無厭，覺得還缺少的東西更多。自古以來，人們對權(quán)力、金錢等一切美好的東西，都充滿了幻想，想盡辦法歸為己有的渴望，猶如滔滔江水，在人的內(nèi)心深處澎湃，永無寧靜之日。只有把這一切都能放下，才是真正的大智慧。

　　學(xué)會(huì)放下是一種順其自然的心態(tài)。不管任何人肯不肯放下，過了奈何橋，不放下也都撒手放下了，只是為時(shí)太晚，醒悟已遲。面對紛繁復(fù)雜的世界萬物，取舍之間學(xué)會(huì)放下，才是智者的心態(tài)。

　　學(xué)會(huì)放下是一種幸福的選擇。學(xué)會(huì)放下才能有快樂和幸福，人不快樂、不幸福的原因，就在于對抱在懷中、抗在肩上或裝進(jìn)心里的東西不知道如何放下，與同事比，與朋友比，與同學(xué)比，比金錢、比地位、比物質(zhì)，比奢靡，比享受……多種對比的結(jié)果無形中形成了幸福的阻礙，人心也變得扭曲，最后就會(huì)出現(xiàn)莫名的煩惱，帶著煩惱，背著包袱去忙碌，必然會(huì)因?yàn)榉中暮蛪毫Χ绊憣π腋５淖非蟆Ｊ聦?shí)上，人們無論怎么煩惱都無濟(jì)于事，反而會(huì)帶來更多的不利結(jié)果。既然如此，又何不放下那些困擾自己的東西，全身心地投入到生活中去，讓生活更加幸福。

　　放下，似乎說起來都很輕松，其實(shí)做起來都很艱難。能不能放下的關(guān)鍵還是靠自己的智慧。無論在是在單位，還是在家里，無論是功名利祿，還是褒貶不一，都能夠做到平心做事適度放下，遇事處理泰然處之，那么就連責(zé)任和義務(wù)也應(yīng)該是擔(dān)得起，放得下。對企業(yè)、個(gè)人工作、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任等放在心上，理性擔(dān)當(dāng)，擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)具有大智慧的成年人的所必須具備的素質(zhì)和品德。

　　學(xué)會(huì)放下是一種大智若愚的素質(zhì)。人生路上會(huì)有許多收獲，更會(huì)遭遇到許多不幸。無論是順境、成功、贊譽(yù)、快樂，還是挫折、失敗、打擊、痛苦，當(dāng)你能放下這一切時(shí)，心靈就會(huì)得到寬慰，如果放不放，必有大患。居里夫人把得到的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具玩，別人很不理解。居里夫人說，那都是身外之物，有啥放不下的。只有把生活中的一切東西都能放下，只把健康當(dāng)成是自己的，才能邁出灑脫的步伐，活出自我的風(fēng)采。

　　學(xué)會(huì)放下，是一種包容性的！包容親人、朋友、同事的缺點(diǎn)和偏見，人與人之間少了隔閡，多了人情世故，多了親切和溫暖！

　　學(xué)會(huì)放下，是一種選擇性的！選擇屬于自己的財(cái)和才、權(quán)和錢，少了物欲的過度追求，減緩自身生存的壓力，會(huì)有一種重獲新生的力量！

　　學(xué)會(huì)放下，是一種大智慧的！今天的放下是為了明天、后天的不放下，為了明天、后天更好的成長和成熟。當(dāng)一個(gè)人隨著時(shí)間的推移慢慢成長和成熟起來時(shí)，會(huì)肩負(fù)起該肩負(fù)的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺?#xff01;

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