“充分考慮加料出口水分、貯葉時(shí)間、環(huán)境溫濕度等因素，提前對(duì)生絲水分進(jìn)行預(yù)判，做好筒溫的預(yù)設(shè)及調(diào)節(jié)……”重慶中煙涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)甲班跟班工藝員李容正在對(duì)操作工舒柳“開小灶”，進(jìn)行“一對(duì)一”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這是該廠在復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)，創(chuàng)新開設(shè)班組業(yè)務(wù)培訓(xùn)“小灶課堂”的一幕動(dòng)人場景。

　　當(dāng)前，疫情形勢(shì)已出現(xiàn)積極變化，防控工作取得階段性成效，重慶中煙涪陵卷煙廠正加速推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，努力把疫情造成的損失搶回來、補(bǔ)回來。該廠根據(jù)員工業(yè)務(wù)技能“缺什么補(bǔ)什么”的原則，充分運(yùn)用工余、生產(chǎn)結(jié)束、生產(chǎn)間隙等不同時(shí)間，結(jié)合工序工作職責(zé)、工作難易程度、工作強(qiáng)度及員工個(gè)性特點(diǎn)等，分工序、分段為單位，為不同層次、不同需求的員工“開小灶”，使員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作取得事半功倍的效果。

　　在疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)特殊時(shí)期，員工經(jīng)歷了長時(shí)間的“蝸居”與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不在狀態(tài)的慣性、分心走神的概率會(huì)增大許多；在“搶”和“補(bǔ)”的高亢節(jié)奏中，超產(chǎn)量、超能力、超強(qiáng)度和趕工期現(xiàn)象也可能抬頭。如何保持高質(zhì)量生產(chǎn)運(yùn)行的基本盤、基本面？重慶中煙涪陵卷煙廠的實(shí)踐證明：積極開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給特定對(duì)象以特定幫助的“開小灶”是個(gè)好辦法。

　　俗話說眾口難調(diào)，先不說各個(gè)崗位的員工培訓(xùn)需求上的不同，即便是同一工作崗位上的員工，理論接受能力與實(shí)際操作能力也是參差不齊。要開展好復(fù)工復(fù)產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，切忌搞“眉毛胡子一把抓”的“一鍋煮”。采用“一鍋煮”式業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不僅不能滿足員工需求，還會(huì)大大降低他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，到頭來耗費(fèi)了大量的人、財(cái)、物資源不說，還達(dá)不到應(yīng)有的培訓(xùn)成效，是十分不可取的。

　　開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極探索具有時(shí)代特點(diǎn)、符合員工實(shí)際的新途徑新方法。需要分類施策，注重員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的差異性、動(dòng)態(tài)性和長期性，多開“小灶”，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一，答疑解惑、查漏補(bǔ)缺、提高技能。

　　“開小灶”前，必須做到對(duì)員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐水平、心理特點(diǎn)等胸中有數(shù)、了如指掌。然后，對(duì)其差異進(jìn)行歸類“合并同類項(xiàng)”，建立更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)圈、交流群，開展分層分類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，多辦“自助餐”，把組織“配菜”與員工“點(diǎn)菜”相結(jié)合，由員工根據(jù)個(gè)人需求自主選擇專題參加培訓(xùn)。

　　多“開小灶”，不僅需要在謀劃整體工作時(shí)有“重中之重”的意識(shí)，在工作安排和措施上有“重中之重”的硬招，還需要在調(diào)動(dòng)各方面力量上有“重中之重”的舉措。尤其是對(duì)重點(diǎn)崗位人員、新錄用人員，應(yīng)在傳道授業(yè)解惑上下功夫，讓他們掌握崗位安全操作技能、增強(qiáng)遵章守紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)防剛出門、一上崗就出事。
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