當(dāng)前，行業(yè)黨的群眾路線教育實踐活動正掀起學(xué)習(xí)教育的熱潮，如何以此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強(qiáng)化員工隊伍的學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)習(xí)成為員工的一種自覺行為，是開展黨群活動過程中值得探討的問題。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，營造良好氛圍。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。要讓員工認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，懂得學(xué)什么？怎么學(xué)等問題，需要領(lǐng)導(dǎo)干部示范和引導(dǎo)。除了按照活動要求原原本本學(xué)習(xí)重要原著與文件精神，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得外，還要積極參加專題學(xué)習(xí)會、學(xué)習(xí)交流會，深入基層與基層管理人員、一線員工分享交流學(xué)習(xí)心得等，以實際行動告訴員工學(xué)習(xí)的重要性，通過交流學(xué)習(xí)心得體會，引導(dǎo)員工去思考學(xué)什么、怎么學(xué)、如何將學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合等問題，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　豐富內(nèi)容與形式，提高學(xué)習(xí)效果。要使學(xué)習(xí)獲得實效，需要有豐富的內(nèi)容和契合實際的形式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不僅包括黨的群眾路線系列重要精神和文件，更包括行業(yè)應(yīng)對新形勢作出的戰(zhàn)略部署及履行崗位職責(zé)所必備的各種知識；學(xué)習(xí)的形式，除了集中學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流，還可以開辟黨群活動專欄、出版板報、組織觀看教育視頻等，特別要注重結(jié)合實際工作，使員工在干中學(xué)、樂中學(xué)，學(xué)習(xí)才能真正取得成效。

　　建立長效機(jī)制，使學(xué)習(xí)常態(tài)化。要讓學(xué)習(xí)成為員工的一種自覺行為，外在力量的約束必不可少。在認(rèn)真總結(jié)黨群活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)成果與經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從不同員工的崗位實踐出發(fā)，廣泛征求員工的意見，制定個人自學(xué)、部門學(xué)習(xí)及集中學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，在鞏固學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)久而久之成為員工的一種工作和生活習(xí)慣，從而達(dá)到常態(tài)化。

　　學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合，實現(xiàn)能力提升。學(xué)者貴于行之，學(xué)習(xí)最寶貴的在于付諸實踐。黨的群眾路線重要精神告訴我們，保持優(yōu)良的作風(fēng)、密切同群眾的關(guān)系對于我們工作的重要性。聯(lián)系實際，我們要從個人崗位工作出發(fā)，積極對照“四風(fēng)”問題查擺自身存在的不足，在實際工作中學(xué)會換位思考，站在消費(fèi)者、零售客戶等服務(wù)對象的角度考慮問題，切實改進(jìn)作風(fēng)，提升服務(wù)水平，唯有如此，才是真正學(xué)有所成。

　　堅持學(xué)習(xí)，是我們不斷吸取智慧和力量，戰(zhàn)勝外在環(huán)境挑戰(zhàn)的有力武器；更是我們實現(xiàn)自我價值、獲得幸福的重要途徑。生命不息，學(xué)習(xí)不止，讓我們每一個人，都來堅持投入學(xué)習(xí)吧。